Usamos a dinâmica do copinho e a divisão d'água.Estava subentendido o tema sabendo usar não vai faltar, ou aprenda a dividir, ou use com consciência, ou sabemos utilizar a água.Com certeza poderiam ser diversos os temas.A intenção era fazer com os alunos percebessem que é possível usar a água com responsabilidade.Os alunos ajudandes da Sala de Leitura eram os monitores na ação.É bem verdade que atualmente não estou na Sala de Leitura e só agora me senti a vontade para falar de tudo que realizei.Espero que eu possa contribuir de forma POSITIVA para o trabalho de outras Salas de Leitura.Antes me sentia meio sem graça de falar do que estava produzindo porque tinha a sensação de quem vende o seu peixe e, não me sentia a vontade apesar de todos os estímulos que tive para fazê-lo.A mim parecia não muito ético, sei lá." Coisas da vida, é mesmo assim "...Mas agora acho que posso dividir o pouco que aprendi.Minha experiência nunca será a sua porque experiência precisamos vivê-la.No máximo, escuto o que o outro diz e tento construir a minha, ou não. Sempre achei que fazia o que todo profissional em sua área precisa fazer, se entregar, gostar do que faz, ter compromisso, ser profissional.Então como divulgar o que era uma obrigação inerente à função.Porque ser, sou educadora e, todo o resto vai acontecendo por conta desta consciência.
Agora resolvi abrir diálogos.
Acho que isso é legal.
Bjs,
Elza
